Academic Writing for Graduate Students

Essential Tasks and Skills

Author: John M. Swales,Christine B. Feak

Publisher: N.A

ISBN: 9780472034758

Category: Education

Page: 418

View: 7731

Like its predecessor, the third edition of Academic Writing for Graduate Students explains understanding the intended audience, the purpose of the paper, and academic genres; includes the use of task-based methodology, analytic group discussion, and genre consciousness-raising; shows how to write summaries and critiques; features Language Focus sections that address linguistic elements as they affect the wider rhetorical objectives; and helps students position themselves as junior scholars in their academic communities. Among the many changes in the third edition: *newer, longer, and more authentic texts and examples *greater discipline variety in texts (added texts from hard sciences and engineering) *more in-depth treatment of research articles *greater emphasis on vocabulary issues *revised flow-of-ideas section *additional tasks that require students to do their own research *more corpus-informed content *binding that allows the book to lay flat when open. The Commentary (teacher's notes and key) (978-0-472-03506-9) has been revised expanded.

Commentary for Academic Writing for Graduate Students

Essential Tasks and Skills

Author: John M. Swales,Christine B. Feak

Publisher: N.A

ISBN: 9780472035069

Category: Education

Page: 193

View: 2299

The Commentary for the third edition of this successful guide to writing has been revised and expanded in many ways to provide more support for instructors; this includes additional tasks for Units Two and Four to supplement the main text. However, the collegial tone established in previous Commentaries between Swales & Feak and instructors has been retained. This volume contains commentaries on each of the eight units plus the two appendixes. The format for each unit includes a summary of the main points of the unit along with a list of topics covered. a synopsis of activities, divided into Language Focus sections and description of tasks. some general notes designed to capture the character of the unit, to indicate alternative activities, or to anticipate problems that may arise. detailed commentary and discussion of individual tasks, including model or sample answers where possible.

Academic Writing and Referencing for your Nursing Degree

Author: Jane Bottomley,Steven Pryjmachuk

Publisher: Critical Publishing

ISBN: 1911106988

Category: Medical

Page: 120

View: 1703

If you are embarking on a university nursing degree, the books in this series will help you acquire and develop the knowledge, skills and strategies you need to achieve your goals. They provide support in all areas important for university study, including institutional and disciplinary policy and practice, self-management, and research and communication. Tasks and activities are designed to foster aspects of learning which are valued in higher education, including learner autonomy and critical thinking, and to guide you towards reflective practice in your study and work life. Academic Writing and Referencing for your Nursing Degree provides you with a sound knowledge and understanding of: what constitutes good academic writing in nursing a range of strategies for writing successful essays and reports the importance of clarity and coherence in your writing about nursing how to improve your academic style, grammar and punctuation, and formatting and presentation referencing conventions in the field of nursing, and of how to avoid plagiarism.

Seductive Academic Writing

Author: Danyal Freeman

Publisher: Cambridge Scholars Publishing

ISBN: 1527509869

Category: Reference

Page: 144

View: 8148

This volume teaches academics and graduate students how to write seductive academic prose by learning a literacy rarely taught in academic writing or style handbooks: to use literary devices and figures of speech to meet ideals of stylish communication; and how these ideals and supposed ‘literary’ techniques serve academic readers and writers. Part one explores the persistent problem of the bad academic writing style called ‘academese’ and argues stylish academic writers avoid it by writing with figures of speech. Part two teaches and illustrates figures of speech seductive writers write into academic prose to convey the music and rhythms of good speech, cohesion, coherence and storytelling, and the personality and passions of the author. Part three argues the academy will not heal itself of academese until academic writing pedagogies teach students to care enough for their readers to write with figures of speech that craft seductive academic writing.

Academic Writing and Referencing for your Social Work Degree

Author: Jane Bottomley,Steven Pryjmachuk,Patricia Cartney

Publisher: Critical Publishing

ISBN: 191209620X

Category: Social Science

Page: 152

View: 8816

If you are embarking on a university social work degree the books in this series will help you acquire and develop the knowledge, skills and strategies you need to achieve your goals. They provide support in all areas important for university study, including institutional and disciplinary policy and practice, self-management, and research and communication. Tasks and activities are designed to foster aspects of learning which are valued in higher education, including learner autonomy and critical thinking, and to guide you towards reflective practice in your study and work life. Academic Writing and Referencing for your Social Work Degree provides you with a sound knowledge and understanding of: what constitutes good academic writing in social work a range of strategies for writing successful essays and reports the importance of clarity and coherence in your writing about education how to improve your academic style, grammar and punctuation, and formatting and presentation referencing conventions in the field of social work, and of how to avoid plagiarism.

Publizieren während der Promotion

Author: Kathrin Ruhl,Nina Mahrt,Johanna Töbel

Publisher: Springer-Verlag

ISBN: 9783531171784

Category: Language Arts & Disciplines

Page: 268

View: 3560

Das Buch gibt einen Überblick über Konventionen und Abläufe des professionellen wissenschaftlichen Schreibens und Publizierens und soll bei der Vorbereitung der ersten Veröffentlichungen unterstützen. Es richtet sich insbesondere an Promovierende, die bereits während ihrer Promotionsphase erste Texte publizieren oder die sich über Publikationswege und -strategien für ihre Doktorarbeit informieren möchten. In einzelnen Artikeln werden verschiedene Textsorten vorgestellt und die spezifischen Regeln und Konventionen unterschiedlicher Fachgebiete erläutert. Grundsätzliche Informationen zum wissenschaftlichen Schreiben und nützliche Tipps zu organisatorischen und finanziellen Aspekten des Publizierens runden den Band ab.

Bekenntnisse eines Redners - Oder die Kunst, gehört zu werden

Author: Scott Berkun

Publisher: O'Reilly Germany

ISBN: 3897219948

Category: Business & Economics

Page: 256

View: 5517

Vor Publikum zu sprechen, ist für die wenigsten von uns eine behagliche Vorstellung. Dennoch steht fast jeder eines Tages vor der Herausforderung, einen Vortrag halten zu müssen – sei es im Kreis einiger Kollegen, auf einem Vertriebsmeeting oder auch vor Hunderten von Zuhörern in einem Auditorium. Dieses unterhaltsam geschriebene Buch zielt darauf ab, Ihnen die Angst vor der öffentlichen Rede zu nehmen. Bestseller-Autor Scott Berkun hat dafür seine 15-jährigen Erfahrungen als Redner auf Konferenzen kondensiert und lässt Sie an seinen größten Erfolgen, aber auch an den schlimmsten Pannen teilhaben. Anhand vieler Beispiele erfahren Sie, wie Sie - die Angst vor Fehlern verlieren - mit Nervosität umgehen - die ungeteilte Aufmerksamkeit des Publikum erlangen - aufrichtiges Feedback einholen und - unvorhergesehene Situationen meistern. "Ich habe dieses Buch verschlungen! Jeder, der seinen Lebensunterhalt damit verdient zu reden - einschließlich Lehrer -, wird von diesem Buch profitieren."

The Essential Hyland

Studies in Applied Linguistics

Author: Ken Hyland

Publisher: Bloomsbury Publishing

ISBN: 1350037915

Category: Language Arts & Disciplines

Page: 520

View: 7708

Writing in the academy has assumed huge importance in recent years as countless students and academics around the world must now gain fluency in the conventions of academic writing in English to understand their disciplines, to establish their careers or to successfully navigate their learning. Professor Ken J. Hyland has been a contributor to the literature on this topic for over 20 years, with 26 books and over 200 chapters and articles. This work has had considerable influence in shaping the direction of the field and generating papers and PhD theses from researchers around the world. This is a topic which has found its time, as a central concept in applied linguistics, sociology of science, library studies, bibliometrics, and so on. This book brings together Ken Hyland's most influential and cited papers. These are organised thematically to provide both an introduction to the study of academic discourse and an overview of his contribution to the understanding of how academics construct themselves, their disciplines and knowledge through written texts. Several academic celebrities from the field provide a brief commentary on the papers and the book includes an overall reflection by the author on the impact of the papers and the direction of the field together with linear notes on the specific papers in each section. The volume not only includes some of Hyland's best chapters and journal articles but the thoughts of disciplinary luminaries on both the ideas in the book and the general state and direction of the field.

Studieren - Das Handbuch

Author: Stella Cottrell

Publisher: Spektrum Akademischer Verlag

ISBN: 9783827423603

Category: Science

Page: 352

View: 3437

Studieren ist schwierig? - Nicht mit diesem Buch! Dieser praktische Leitfaden für Studienanfänger vermittelt grundlegende „Soft Skills“ (vom „Lernen lernen“ über Selbsteinschätzung, Zeit-, Projekt- und Stressmanagement bis zu Gedächtnis- und Schreibtraining, Prüfungs- und Klausursituationen sowie Karriereplanung u.v.m.) - locker präsentiert, in handliche Einheiten verpackt und je nach Bedarf selektiv nutzbar. Viele eingestreute kleine Tipps stehen neben Mini-Fragebögen, Kopiervorlagen für Tabellen, die man nicht im Buch ausfüllen möchte, und ähnlichen Hilfsmitteln. Das unterhaltsam-informative Werk beruht auf dem englischen Bestseller The Study Skilly Handbook und eignet sich für Abiturienten mit Studienwunsch, Studienanfänger verschiedenster Disziplinen und Quereinsteiger als Wegweiser durch die vielfältigen Anforderungen im "Studiendschungel".

Pedagogical Stylistics

Current Trends in Language, Literature and ELT

Author: Michael Burke,Szilvia Csabi,Lara Week,Judit Zerkowitz

Publisher: A&C Black

ISBN: 1441123121

Category: Language Arts & Disciplines

Page: 240

View: 3922

This book offers a global exploration of current theory and practice in the teaching of stylistics and the implementation of stylistic techniques in teaching other subjects. Pedagogical stylistics is a field that looks at employing stylistic analysis in teaching, with the aim of enabling students to better understand literature, language and also improving their language acquisition. It is also concerned with the best practice in teaching stylistics. The book discusses a broad range of interrelated topics including hypertext, English as a Foreign Language, English as a Second Language, poetry, creative writing, and metaphor. Leading experts offer focused, empirical studies on specific developments, providing in-depth examinations of both theoretical and practical teaching methods. This interdisciplinary approach covers linguistics and literature from the perspective of current pedagogical methodology, moving from general tertiary education to more specific EFL and ESL teaching. The role of stylistics in language acquisition is currently underexplored. This contemporary collection provides academics and practitioners with the most up to date trends in pedagogical stylistics and delivers analyses of a diverse range of teaching methods.

Looking good in print

Grundlagen der DTP-Gestaltung

Author: Roger C. Parker

Publisher: N.A

ISBN: 9783907020579

Category:

Page: 350

View: 668

Wie schreibe ich eine Seminar- oder Examensarbeit?

Author: Walter Krämer

Publisher: Campus Verlag

ISBN: 3593400065

Category: Business & Economics

Page: 256

View: 5045

Spätestens beim Verfassen der ersten Seminararbeit stehen viele Studierende vor großen Schwierigkeiten. Denn noch immer hängt ein erfolgreiches Studium hauptsächlich von der Benotung schriftlicher Hausarbeiten ab. Wie schreibe ich eine Seminar- oder Examensarbeit? ist die erweiterte und aktualisierte Neuauflage eines Standardwerks zu allen Fragen der schriftlichen wissenschaftlichen Arbeit, das vor allem für Studierende der Sozial-, Geistes- und Wirtschaftswissenschaften geeignet ist. Walter Krämer befasst sich in diesem Ratgeber mit allen Problemen, die beim Verfassen von Seminar- oder Examensarbeiten auftauchen: ° Wie wähle ich das richtige Thema aus? ° Wie organisiere ich meine Arbeit effektiv? ° Wie recherchiere ich mittels EDV? ° Was muss ich bei Gliederung und äußerer Form beachten? ° Worauf kommt es beim richtigen Zitieren an? ° Worauf muss ich bei der Niederschrift und der Endredaktion achten? Walter Krämers umfassendes Buch begleitet Studierende kompetent und verlässlich vom ersten Semester bis zum Examen. Autor: Walter Krämer, Autor des Bestsellers So lügt man mit Statistik, ist Professor für Wirtschafts- und Sozialstatistik an der Universität Dortmund. Neben zahlreichen weiteren Büchern ist im Campus Verlag von ihm auch das Buch Statistik verstehen (3. Aufl. 1998) erschienen.

Konzentriert arbeiten

Regeln für eine Welt voller Ablenkungen

Author: Cal Newport

Publisher: Redline Wirtschaft

ISBN: 3864149355

Category: Business & Economics

Page: 336

View: 4769

Ständige Ablenkung ist heute das Hindernis Nummer eins für ein effizienteres Arbeiten. Sei es aufgrund lauter Großraumbüros, vieler paralleler Kommunikationskanäle, dauerhaftem Online-Sein oder der Schwierigkeit zu entscheiden, was davon nun unsere Aufmerksamkeit am meisten benötigt. Sich ganz auf eine Sache konzentrieren zu können wird damit zu einer raren, aber wertvollen und entscheidenden Fähigkeit im Arbeitsalltag. Cal Newport prägte hierfür den Begriff "Deep Work", der einen Zustand völlig konzentrierter und fokussierter Arbeit beschreibt, und begann die Regeln und Denkweisen zu erforschen, die solch fokussiertes Arbeiten fördern. Mit seiner Deep-Work-Methode verrät Newport, wie man sich systematisch darauf trainiert, zu fokussieren, und wie wir unser Arbeitsleben nach den Regeln der Deep-Work-Methode neu organisieren können. Wer in unserer schnelllebigen und sprunghaften Zeit nicht untergehen will, für den ist dieses Konzept unerlässlich. Kurz gesagt: Die Entscheidung für Deep Work ist eine der besten, die man in einer Welt voller Ablenkungen treffen kann.

English in Academia

Catalyst Or Barrier?

Author: Claus Gnutzmann

Publisher: N.A

ISBN: 9783823363415

Category: Academic language

Page: 183

View: 5722

Das Mind-Map-Buch

Die beste Methode zur Steigerung Ihres geistigen Potenzials

Author: Tony Buzan

Publisher: MVG Verlag

ISBN: 3864155274

Category: Psychology

Page: 304

View: 9914

Mit der Mind-Map-Methode® halten Sie den Schlüssel zu einem einzigartigen Denkwerkzeug in den Händen, mit dem Sie mühelos und effizient Ihr Gedächtnis, Ihre Kreativität, Ihre Konzentration, Ihre Kommunikationsfähigkeit, Ihre allgemeine Intelligenz und Ihre mentale Schnelligkeit verbessern können. Angewandt auf jedwede Herausforderung oder Zielsetzung, werden Ihnen Mind-Maps dabei helfen, - klar, kreativ und originell zu denken, - Probleme zu lösen und fundierte Entscheidungen zu treffen, - zu planen und zu verhandeln, - Ihre Gedächtnisleistung zu maximieren, - Ihr Leben erfolgreich zu strukturieren. Ihr Gehirn ist dazu imstande, Großartiges zu leisten – lernen Sie mithilfe des Mind-Map- Buchs, Ihr Potenzial auszuschöpfen!

Stärkere Professionalisierung des Lehrerberufs Wie gute Lehrer gewonnen, gefördert und gehalten werden können

Wie gute Lehrer gewonnen, gefördert und gehalten werden können

Author: OECD

Publisher: OECD Publishing

ISBN: 9264023674

Category:

Page: 264

View: 7876

Viele OECD-Länder stehen vor großen Schwierigkeiten, wenn es darum geht, die vielen in den nächsten fünf bis zehn Jahren ausscheidenden Lehrerinnen und Lehrer durch die Einstellung einer ausreichenden Zahl qualifizierter Nachwuchskräfte zu ersetzen ...

Menschenkind

Roman

Author: Toni Morrison

Publisher: N.A

ISBN: 9783499244209

Category:

Page: 397

View: 5979

Schreiben wie ein Schriftsteller

Fach- und Sachbuch, Biografie, Reisebericht, Kritik, Business, Wissenschaft und Technik

Author: William Zinsser

Publisher: N.A

ISBN: 9783932909726

Category:

Page: 236

View: 967